Im Rahmen unserer diesjährigen Projektwoche durfte die Projektgruppe "Höhlen erforschen" ein ganz besonderes Highlight erleben: In Kooperation mit dem HöhlenErlebnisZentrum (HEZ) Bad Grund fand unser erstes gemeinsames Projekt an zwei spannenden Tagen statt.
Am ersten Projekttag begaben sich unsere Schüler*innen – ausgestattet mit Helm, Taschenlampe und Forscherbüchern – auf eine faszinierende Entdeckungsreise in die Iberger Tropfsteinhöhle. Sie erkundeten die geheimnisvolle Unterwelt und wurden dabei fachkundig von der Leiterin des HEZ Frau Dr. Moritz sowie der Museumspädagogin Julia Völkel begleitet. Mit viel Begeisterung und Neugier erfuhren die Kinder Wissenswertes über die Entstehung der Höhle, ihre besonderen Gesteinsformationen und die Tiere, die dort leben oder lebten.
Ein besonderes Highlight war die Schatzsuche in der Höhle: Mit viel Eifer entdeckten die Schüler*innen kleine „Schätze“, die sie anschließend stolz in ihren zuvor selbst gestalteten Schatzkästchen aufbewahren konnten.
Am zweiten Projekttag stand der Beruf des Archäologen im Mittelpunkt. Im Museum des HöhlenErlebnisZentrums konnten unsere Schüler*innen zahlreiche spannende Fundstücke aus der Lichtensteinhöhle entdecken, darunter Knochen, Schmuck und Tonscherben. Besonders der detailgetreue Nachbau der Höhle begeisterte die Kinder – mit großer Freude wurde dieser immer wieder aufs Neue erkundet und durchkrabbelt.
Im Anschluss durften die Schüler*innen selbst aktiv werden: An der „Grabungsstätte“ des Museums arbeiteten sie wie echte Archäologe*innen. Ausgestattet mit professionellem Werkzeug legten sie vorsichtig verschiedene Tonscherben frei. Diese wurden anschließend gereinigt und mit viel Geduld und Teamarbeit wieder zusammengesetzt. So entstanden beeindruckende, nahezu vollständige Tonschalen, die zum Abschluss sogar geklebt werden konnten.
Zwei erlebnisreiche Tage voller Entdeckungen, bei denen unsere Schüler*innen in die Rollen von Höhlenforscher*innen und Archäologe*innen schlüpfen konnten und die allen noch lange in Erinnerung bleiben werden.
